les+choristes

Questions sur le choristes
 * Remplissez la fiche suivante après le visionnement du film Les choristes. **


 * LES CHORISTES **


 * L’intrigue principale du film: **
 * Fond de l'Etang est un pensionnat pour garçons en difficulté situées dans la campagne française. Dans le milieu du XXe siècle, il est exécuté par le directeur Rachin M., une discipline dont l'égoïste officielle mantra officieux de l'école est "action - réaction", ce qui signifie qu'il y aura de graves conséquences pour n'importe quel garçon hors de la ligne. Cette approche ne semble pas fonctionner comme les garçons en tant que collectif sont un groupe rebelle. À leur tour, les enseignants n'enseignent pas, mais sont toujours guetter le prochain acte subversif des garçons. 15 janvier 1949 marque l'arrivée à l'école de nouveau superviseur, M. Clément Mathieu, un homme d'âge moyen qui est saisissant à trouver sa place dans la vie après une série de tentatives infructueuses. Bien qu'il ne trouve les garçons un lot indisciplinés, Mathieu ne croit pas à l '"action - réaction» politique, et en tant que tels, les chefs de crosses avec Rachin tout secrètement saper la politique. Lentement, l'approche de Mathieu d'essayer de correspondre à la discipline pour le crime a un effet positif sur une poignée d'étudiants. Avec l'approbation du réticents Rachin, Mathieu commence à plus grande expérience d'essayer de transformer l'atmosphère générale au sein de l'école, au sein de l'expérience de base étant de commencer une chorale parmi ses élèves. Cette décision est une question difficile pour lui comme un musicien raté, ainsi que pour les élèves réticents au départ. Au cours de ce processus, Mathieu se concentre sur deux étudiants différents pour deux raisons différentes.Pépinot, un jeune garçon, semble manquer d'orientation et de se concentrer, et qui dit toujours qu'il est en attente pour le samedi, quand son père lui ramasser, lui qui n'a jamais fait. Et Pierre Morhange, un élève plus âgé, est l'anachronisme: introverti, mais sujette à des crises de la subversion individuelle - le diable avec le visage d'un ange comme les autres enseignants le décrire. Derrière la raison de son caractère subversif, dont Mathieu apprend lentement, Morhange se cache un amour de la musique et un vrai talent en lui. Au-delà de surmonter les obstacles évidents de Rachin et le scepticisme des étudiants et l'égoïsme Rachin, Mathieu a un autre défi dans les nouveaux arrivés Pascal Mondain, un garçon vraiment troublée plus avec des tendances pathologiques dont la présence seule peut faire des ravages dans toute l'école, et pas seulement avec le projet de Mathieu . Plus de cinquante ans plus tard, Morhange et Pépinot, qui n'ont pas vu l'autre depuis ce temps et qui n'ont pas passé beaucoup de temps ensemble à l'école, en train de lire à travers les mémoires de Mathieu de son temps à l'école, qui démasque la raison pour laquelle les deux sont au courant de la mémoire et l'effet qu'il avait sur leur vie. **


 * L’attitude des professeurs C'est antipathique ou rude parce que la plus partie des étudiantes ne sont pas très bonnes et ils (Les professeurs) essayent de leur aider mais quelque fois c'est un grand problème puisque les élèves ne sont pas obéissantes et c'est très difficile pouvoir leur aider. **


 * - Le professeur de « musique», comment est- il ? Bon, il est très compréhensif, agréable et il jamais est d'accord avec les autres professeurs. Il pense à ses étudiants et aussi une manière plus éducatif, fiable et aussi didactique pour leur aider et obtenir que ses étudiants trouvent un autre voie qui les amène au succès. il s’inquiète beaucoup par ses étudiants et il veut le mieux pour eux. **


 * Quels sont les autres personnages du film ? Que représentent-ils ? Pierre,c'est un ****gar ****çon confondu, sensible et incompris qui ****possède un grand talent mais au début il ne le applique pas. Mais après son prof lui a découvert et il est le plus important chanteur à l'école.**
 *  Pepinot, il est le plus petit ****gar ****çon, il a été abandonné par ses parents et malgré tout, il réussi survivre et il s'est devenu au assistant du prof et le plus tendre petit garçon. **
 * <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;"> Corbin, il est le plus chanté faux et avec le plus mauvais étudiant (conduite), il a commis un vol que à la fin il avoue. Au fond il a besoin d'amour et compression pour parti des camarades et professeur pour améliorer son comportement. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">- Le préfet de discipline : <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Il est une personne désagréable, rude, grossier, qui s’acquitte d'une phrase qui est très connu dans l'école qui est "Action et Réaction". Il essaye de maintenir cette phrase ou cette règle pour le faire une réalité. Il est très exigeant et tout ce qu'il dit doit être accompli. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">- Le recteur : <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Il a été le créateur de la célèbre règle "Action et Réaction". Il est exigeant avec ses étudiants et cette chose cause peur, intimidation et faute de participation dans le salle de classe. Il utilise une méthodologie agressif et dure la quelle aidera ses étudiants être meilleurs. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">- La mère : <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Elle se voit comme une femme inquiété par son fils et qui trouve dans ce lieu une solution par son problème, aussi elle travail très fort pour entretenir son fils. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">- Les copains : <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Les élèves sont très différentes au moment de leur traiter, il y a des gar ****<span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">çons qui se voient obéissants comme des autres qui sont très agressives et un plus, ils semblent avoir de manie ou vices qui ne sont pas bonnes et qui peuvent porter préjudice à les autres. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Quelle est l’attitude des étudiants de l’internat ? <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Comme j'ai répondu au la question dernier, les étudiants ne sont pas obéissants et les qui se voient obéissants sont victimes de ces qui ont de mauvais manies. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Quels phénomènes de société touche le film ? Est-il convenable ? <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Je pense que ce phénomène est l'abus d'autorité pour parti des directeurs et quelques professeurs, L’impuissance pour parti des étudiants qui ne peuvent pas se défendre et n'ont pas d’évidence qui montre ce qu'ils réellement font. L'imposition d'un "méthode" qui changera la manière de penser des jeunesse mais à la fin, la sincérité, la patience et l'amour par le travail obtiennent que les principaux personnages de l'histoire, soient les meilleurs. Il n'est pas convenable parce que le travail dans l'éducation doit être toujours en pensant à la jeunesse et seule a eux. Aussi, ils ne peuvent pas se profiter d'une poste n'importe quel institution éducatif pour maltraiter ses étudiants sinon s’inquiéter par eux. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Pour quoi ? **
 * <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Je déjà l'ai répondu. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Les étudiants ont – ils pris la tâche du professeur de musique très au sérieux ? **
 * <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Au début, ils ne prennent pas au sérieux les intentions de son prof mais à la fin, ils se consacrent très fort et ils s'en sorti avec le projet qui avait son prof de musique. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Quelles attitudes le démontrent ? **
 * <span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Au début, Refus, moquerie, indifférence. Mais après, engagement, intérêt, et l'envie d'apprendre. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Quelles stratégies doit-il un professeur prendre face à des étudiants un peu difficiles ? **
 * <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Bien que le proffesseur Mathieu ne trouve les garçons un lot indisciplinés, Mathieu ne croit pas à l '"action - réaction» politique, et en tant que tels, les chefs de crosses avec Rachin tout secrètement saper la politique. Lentement, l'approche de Mathieu d'essayer de correspondre à la discipline pour le crime a un effet positif sur une poignée d'étudiants. Avec l'approbation du réticents Rachin, Mathieu commence à plus grande expérience d'essayer de transformer l'atmosphère générale au sein de l'école, au sein de l'expérience de base étant de commencer une chorale parmi ses élèves. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Comment commence-t-il le film? **
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Quand Pierre arrive chez ****<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Pepinot son vieux camarade de l'école. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Qu’est-ce que cela veut dire ? **
 * <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Bon, je pense que au moment que Pepinot arrive **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Apporte-t-il quelques chose pour le déroulement du reste du même ? **
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">oui, parce-que ils commencent à lire unjournal que Pépinot porte avec dans ses mains. C'est le journal de son maître,Mathieu, qui ils finissent par lire ensemble. **


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Quelle sorte de lieu est le bâtiment où se trouve l’internat ? **

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 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Dans la première partie du film un centre éducatif nous se présente pour des garçons avec difficultés. L'édifice nous parle du cirage. La présence de tonalité gris sur les murs nous décrit la tristesse qui règne dans le lieu. Le nom: "fond de l'étang" écrit à l'entrée, il nous indique jusqu'à ce qu'un point nous soyons dans un lieu où les derniers se trouvent, ces enfants qui ne seraient jamais acceptés à l'intérieur de la société. **=====

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**<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">D'un autre côté, il y a un personnage qui marque ce lieu et il le change en boueur de personnes :Rachin, le directeur. Ainsi il l'exprime, quand il à reconnaître son erreur après avoir puni à un innocent "Si aujourd'hui il n'est pas coupable, c'il aurait été demain. Ces gens n'ont pas de remède". Selon cette définition, ce groupe de garçons, sont marqués par une malédiction de rejet social. **=====


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Faites un résumé du film en quelques lignes. **
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Au début de ce film deux hommes parlent de leurs expériences et de leurs histoires dans un internat en 1949… Le film parle de la vie de Clément Matthieu, qui cherche un travail. Il devient surveillant dans un internat et fait connaissance avec des élèves difficiles. Les élèves sont très effrontés vis-à-vis de Clément Matthieu. Mais après des mois ils commencent à l’ aimer. Entretemps, M. Matthieu a formé une chorale avec les élèves. Dans cette chorale, il y a un garçon avec une bonne voix. Il s’appelle Morhange, un garçon avec un caractère compliqué. Peu à peu, tout le monde à l’internat mais aussi dans l’entourage de l’internat parle de la chorale. La Comtesse qui s’intéresse à tout ce qui se passe dans cet internat assiste à un concert de la chorale. A la fin, elle adore la musique et les enfants. L’ambiance devient dans cette école pour élèves difficiles. Mais finalement, le directeur, M. Rachin, met Clément Matthieu à la porte parce qu’il trouve que Matthieu a délaissé son travail. En vérité, le directeur est jaloux de M. Matthieu. **


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> L’ambiance est très triste et tendue, parce que le directeur Rachin est agressif et dur. Sa vie est ratée. Il ne voulait pas devenir ni professeur ni directeur. Dans tout le film on remarque son aversion vis-à-vis des enfants. ****<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Mais quand Monsieur Mathieu est arrivé et a présènté son idée de la chorale, tout à coup il y a un sens dans la vie des élèves. D’abord il etait très difficile à communiquer avec les enfants mais il arrive à obtenir que la chorale soit un succès. **
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Les premières chansons étaient un peu pesantes et racontaient l’histoire des enfants. Plus tard elles sont comme une fuite devant leur vie quotidienne. En résumé, la musique était le point de départ pour un grand changement dans la vie de cet internat. **